La relazione educativa
L’attività scolastica si basa nella maggior parte dei casi su una routine ben definita: gli alunni sono divisi in classi, ogni classe ha la sua aula, l’insegnamento delle materie segue una cadenza oraria settimanale ecc. Consapevoli di quanto lo spazio e l’orario incidano sull’apprendimento, alcune scuole dei Paesi scandinavi hanno sviluppato una forma nuova di didattica a partire dalla definizione degli spazi. Queste scuole sono prive di aule, ma dotate di ambienti aperti, dove gli studenti possono muoversi liberamente, incontrano l’insegnante e ricevono indicazioni sul lavoro da fare.
Che cosa succederebbe se da domani la tua scuola abolisse le classi?
È possibile una scuola senza classi? O si tratta di un esperimento destinato a fallire?
Sentiresti la mancanza del gruppo-classe o ti troveresti meglio?
(Fonte: EducataMENTE a cura di Vincenzo Rega)
Convegno all'università di Bolzano: https://pad.events.unibz.it/it/home-it/
Per riflettere:
"Cambiare i paradigmi dell'educazione" di Ken Robinson
Link: https://youtu.be/FV7XS-1ix8Y
"La civiltà empatica" di Jeremy Rifkin
Link: https://youtu.be/3kVRSA-hP1k
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